Numeración de la dentadura: Guía completa

Hablar de la distribución de los dientes de los pacientes odontológicos, es tener claro que así como tienen nombres por los que son comúnmente son conocidos, también cuentan con una numeración específica, la cual facilita la labor de los profesionales y especialistas al momento de realizar algún procedimiento puntual,

Por lo anterior, hoy tenemos una guía completa de la numeración de la dentadura y de paso cómo realizar prácticas reales que aumenten el conocimiento. 

Distribución dental

Uno de los primeros puntos que debemos tener en cuenta al momento de referirnos a cómo es la distribución dental en una persona, es aclarara si estamos en presencia de una cavidad bucal de un niño o de un adulto, porque tienen cambios significativos 

Por ejemplo, los dientes de leche, los cuales comienzan  a salir desde los 6 meses de edad, son en total 20 piezas, 10 en la parte inferior y 10 en la parte superior. La función específica de estos dientes, que posteriormente se caerán, es servir como punto de marcación de los dientes de adulto que quedarán de forma definitiva. Por su parte, el proceso de caída de los dientes comienza desde los 6 años y puede extenderse hasta el inicio de la adolescencia 

A partir de lo anterior y una vez culminado el  proceso de caída de los dientes de leche, llegan los dientes de adulto, los cuales son más, 32 en total, que pueden estar completos al llegar a la adolescencia. Estas piezas dentales se distribuyen así:

  • 8 dientes incisivos.
  • 8  dientes premolares.
  • 4 dientes caninos.
  • 12 molares.

¿Cómo se clasifican estos dientes?

Entrando más en detalle, todos los dientes de adulto que hemos mencionado tienen una clasificación que los une en grupos llamados anteriores y posteriores, y estos están relacionados en subgrupos, de los cuales hablaremos a continuación. 

Dientes anteriores: Aquí encontramos a los dientes incisivos, que están ubicados en la parte anterior de los arcos, su forma característica es en pala y tienen un borde cortante, lo que permite que corten los alimentos al entrar primero en contacto con ellos.

Adicionales a estos están los caninos, estas son piezas mucho más fuertes, encontramos uno en cada cuadrante. Actúan como punto  de referencia al momento de comer y son ideales para rasgar los alimentos. 

Dientes posteriores: En este grupo están los premolares, de los cuales tenemos 2 en cada uno de los cuadrantes, su función más importante es la de comenzar con la trituración de aquello que comemos. Adicionalmente, cumplen con un apartado estético, todo a partir de su correcta distribución.

El segundo subgrupo de dientes posteriores son los molares, de estos tenemos 3 en cada cuadrante, se destacan por tener una superficie masticatoria más extendida, por lo que su función principal está asociada con esto.

Numeración de la dentadura

Ahora que ya tenemos clara la distribución de las piezas dentales, es momento de hablar de la numeración de los dientes, que es una distribución especificada por la Federación Dental Internacional (FDI) y que permite tener una orientación gráfica y detallada de los dientes, tanto de leche como de adulto.

La distribución se da por medio de dividir en cuatro cuadrantes la arcada superior e inferior, tranzando una línea en medio entre los incisivos centrales hacia la parte posterior, la distribución sería la siguiente:

  • Cuadrante 1: Ubicado en la parte superior derecha de la boca del paciente.
  • Cuadrante 2: Está en la parte superior izquierda de la boca del paciente.
  • Cuadrante 3: Corresponde al lado inferior izquierdo de la boca.
  • Cuadrante 4: El lado inferior derecho de la boca del  paciente recibe esta denominación.

Ahora, sabiendo que están estos 4 cuadrantes, la numeración de cada uno de los dientes se hace del 1 al 8 en cada uno de los cuadrantes y se debe hacer del centro hacia la parte posterior. Por ejemplo, si vamos a hacer referencia al incisivo lateral superior derecho, diremos pieza 1.2, siempre nombrando primero el cuadrante y luego el número de la pieza dental. 

Esta distribución aplica tanto para los dientes de adulto como para los niños y su dentición temporal, solo que en esta última los cuadrantes se nombran del 5 al 8 y las piezas dentales van de 1 al 5. 

Otras formas de enumerar los dientes

Sumado a la nomenclatura que acabamos de ver y explicar, también tenemos la nomenclatura universal o método estadounidense, que si bien no es el más usado en la actualidad, aún hay profesionales que lo aplican en su día a día.

En este método los dientes están enumerados del 1 al 32, comenzado por el cuadrante superior derecho y marcando hacia la izquierda, lo que significa que en la parte superior los dientes va del 1 al 16 y en la parte inferior que se enumera de izquierda a derecha van del 17 al 32.

Lo anterior aplica para los dientes de adulto, para los dientes de leche se usan las letras del abecedario.

Por último, tenemos la nomenclatura de Palmer, en esta que es muy semejante a la que explicamos de la FDI, cada diente tiene un número del 1 al 8, pero esta se diferencia que no hay numeración para el cuadrante, sino  que este se debe aclarar al momento de nombrar cada diente. 

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Ahora que ya conocemos las diferentes características de la numeración de los dientes, una excelente forma de aprender a identificar cada pieza dental según las diferentes nomenclaturas explicadas son las unidades de formación dental, con ellas tenemos la posibilidad de practicar, aprender en entornos seguros y efectivos, con características semejantes a las que encontramos en el día a día, previo a hacerlo con pacientes reales.

Algunos de los modelos que podemos encontrar son:

  • Fantoma de Periodoncia para mesa.
  • Fantoma Periodontal.
  • Fantoma modelo de estudio JG-C3.
  • Fantoma modelo de práctica con anclaje a mesa.

Ingresa a la sección unidades de formación dental para que tengas más información.

En conclusión 

La numeración de los dientes es un conocimiento fundamental para los profesionales de la salud oral, por lo tanto, es indispensable comprender su distribución, clasificación y tomar como referente algún tipo de nomenclatura con la que más cómodos nos sintamos al momento de realizar procedimientos, los cuales podemos practicar con las unidades de formación. 

Si quieres más información sobre equipos relacionados, puedes escribirnos para orientarte y brindarte todo lo que necesites. 

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